В Николаеве для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, но сохранным интеллектом предусмотрено всего несколько классов на базе одной школы-интерната.
При этом мест и оборудования там категорически недостаточно, чтобы обеспечить потребности региона. В результате большинство детей теряют возможность находиться в социуме, развиваться и получать достойное образование в окружении своих сверстников.
Об этой проблеме подробно рассказала член партии БПП «Солидарность», директор института последипломного образования ЧНУ имени Петра Могилы и общественный деятель Анна Норд.
На сегодняшний день в Николаевской области проживает несколько тысяч детей с нарушением опорно-двигательной функции. При этом, в Николаеве функционирует только один специализированный центр реабилитации инвалидов, в котором проходят курс около 70 детей. А путевок на оздоровление для таких детей выдают и того меньше – порядка 15 на всю область. Соответственно, не все дети, которые имеют проблемы со здоровьем, могут туда попасть.
Два года назад совместно с управлением образования на базе Николаевской общеобразовательной школы-интерната №3 были открыты инклюзивные классы для детей с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата. Это единственное общеобразовательное учебное заведение города и области, куда принимают детей с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата. Но на протяжении двух лет в школе не набирается первый класс, так как нет свободных специально оборудованных помещений. В учреждении необходимо строить лифты, но на это нет средств.
–Сейчас мы помогаем собрать средства для строительства лифтов и переоборудования туалетов, душевых и комнат отдыха. Есть государственные программы, которые позволяют проводить подобную реконструкцию, но получение средств через них гибнет в бюрократических процедурах и тормозится остаточным принципом финансирования социальных программ. Есть ряд гуманитарных программ посольств развитых стран, которые могут помочь решить эту проблему. Для привлечения этих средств нужно содействие местной власти и желание общественности, руководителей заведений, родителей. Как не пародоксально этого у нас тоже нет… Все это приводит к тому, что дети-инвалиды с тяжелыми нарушениями, но сохранным интеллектом лишены возможности учиться в Николаевской области. Дети вынуждены получать образование дома, — пояснила член партии БПП Анна Норд.
По словам директора института последипломного образования, на сегодняшний день Николаевская общеобразовательная школа-интернат №3 предоставляет возможность инклюзивного обучения для детей с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата, но уже который год не предпринимаются шаги по введению в штатное расписание должностей, необходимых для обеспечения индивидуальных особых образовательных потребностей детей, в частности реабилитолога, массажиста и других медработников, коррекционных педагогов.
–Ребенок не может получить полноценное образование на индивидуальной форме обучения. И родители такого ребенка вынуждены бросить свою работу, посвящая все свое время обучению, восстановлению ребенка своими усилиями и при этом получать минимальные выплаты на содержание ребенка. А лечение ребенка-инвалида каждые полгода (обязательное ежегодное профилактическое лечение) стоит от 15 до 40 тысяч гривен в восстановительных центрах, которые находятся в других городах, куда родителям нужно купить билет, оплатить комплексное лечение ребенка (массажи, терапия, ЛФК, тренажеры, танцы, дополнительные преподаватели), жилье для себя, питание для ребенка и обеспечить качественный послереабилитационный период для ребенка-инвалида.Таким образом, ребенок и мама лишаются общества, а общество, в свою очередь, теряет индивидуумов, — отметила Анна Норд.
Согласно статистике, обучаться в специализированной школе имеют возможность 12 детей-инвалидов из нескольких тысяч нуждающихся. Проблема может разрешиться путем создания образовательного учреждения, в котором дети-инвалиды смогут учиться в специально оборудованных классах. В таком учреждении будут подобраны необходимые кадры, способные дать образование по индивидуальной программе детям-инвалидам. В Николаеве подобного учреждения нет.
–Если ребенок уронил ручку или немного сдвинулся к краю стула, он не сможет самостоятельно исправить ситуацию. С кадровым потенциалом в Николаевской области и городе нет проблем. К тому же, ребенок сможет прибывать в школе целый день с утра и до вечера — учиться, развиваться, обедать, отдыхать, принимать массажи, получать медицинскую помощь и внимание профессиональных учителей. Инклюзивное обучение в общеобразовательной школе предусматривает, что программа обучения будет подбираться индивидуально к каждому ребенку, учитывая особенности развития. Они же не могут и не должны сидеть четыре урока подряд за партой! Один урок дети будут изучать какой-либо предмет, на втором –немного отдыхать, — рассказала член партии БПП.
По подсчетам Анны Норд, создание отдельного школьного учреждения для детей-инвалидов потребует около 1 миллиона долларов для того, чтобы оборудовать помещения, создать инклюзивные классы и прикрепить помощника к каждому ребенку-инвалиду.
Пресс-служба БПП “Солидарность”
Читайте также: Работа ГВК в Николаевской области по-прежнему саботируется (ФОТО)
